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Geschichte des Lebens

was Fossilien über die Entwicklung des Lebens auf der Erde verraten
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Jahr: 1994
Verlag: Hildesheim, Gerstenberg
Sehen Staunen Wissen
Reihe: Sehen, Staunen, Wissen , Ein Dorling-Kindersley-Buch
Mediengruppe: Sachbuch 10-12 Jahre
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Standorte: 6.7 Uel Seh / Sachbuch Kinder / Geschichte Mediengruppe: Sachbuch 10-12 Jahre Interessenkreis: Urzeit - Vorzeit Signaturfarbe:
 
Status: Entliehen Frist: 14.05.2024 Vorbestellungen: 0

Inhalt

Fossilien spielen - mal mehr, mal weniger ausführlich - in vielen Dinosaurier- und Urzeittiere-Büchern für Kinder eine Rolle. Hier sind sie Hauptthema und spektakulärer Blickfang: als Foto, Zeichnung, Rekonstruktion. Obwohl erdgeschichtliche Entwicklung und Evolution die Gliederung bestimmen, ist es nicht leicht, den roten Faden zu erkennen bzw. ihm zu folgen. Das liegt an den kleinteiligen Texten, den aufgelösten (Doppel-)Seiten, der Flut von visuellen Einzelinformationen, die sich nur mühsam zu einem Ganzen formieren. Aber vielleicht trifft gerade dieses Konzept die Seh- und Lesevorlieben vieler Kinder. Mit knappen, allerdings nicht sehr weit reichenden Vorschlägen, wie Fossiliensammler selbst zu Werk gehen können. Für Kinderbibliotheken wegen des Themas interessant, zu dem kaum altersgemäße Literatur vorliegt. Ab 10.

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Details

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Jahr: 1994
Verlag: Hildesheim, Gerstenberg
Übergeordnetes Werk: Sehen Staunen Wissen
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 6.7/Uel 21
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Urzeit - Vorzeit
ISBN: 3-8067-4456-4
Beschreibung: 64 S. : überw. Ill. (überw. farb.), graph. Darst.
Reihe: Sehen, Staunen, Wissen , Ein Dorling-Kindersley-Buch
Schlagwörter: Eiszeit; Entwicklungsgeschichte; Fossilien
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Lindsay, William; Taylor, Harry
Fußnote: Aus dem Engl. übers.
Mediengruppe: Sachbuch 10-12 Jahre