Cover von Wer bestimmt den Lernerfolg: Kind, Schule, Gesellschaft? wird in neuem Tab geöffnet

Wer bestimmt den Lernerfolg: Kind, Schule, Gesellschaft?

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Largo, Remo H.
Jahr: 2013
Verlag: Weinheim , Beltz
Reihe: Archiv der Zukunft
Mediengruppe: Sachbuch Erwachsene
verfügbar

Exemplare

ZweigstelleStatusBereichStandortFarbeMediengruppeFristVorbestellungen
Zweigstelle: Deutschland Status: Verfügbar Bereich: Pädagogik Standort: Schule Regelschule Farbe:
 
Mediengruppe: Sachbuch Erwachsene Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

Largo betont die Einzigartigkeit eines jeden Kindes, plädiert für eine Schule, die kindgerechtes, nachhaltiges Lernen ermöglicht, und fordert, Lehrpläne von Altlasten zu entschlacken, an das Lernverhalten der Kinder anzupassen und auf die Anforderungen der Zukunft auszurichten.

Rezensionen

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Largo, Remo H.
Jahr: 2013
Verlag: Weinheim , Beltz
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik Schule Regelschule, Nf
Interessenkreis: Suche nach diesem Interessenskreis Pädagogik
ISBN: 978-3-407-85983-9
2. ISBN: 3-407-85983-X
Beschreibung: 111 S. : graph. Darst.
Reihe: Archiv der Zukunft
Schlagwörter: Bildung; Individualismus; Kind; Lernen; Lernpsychologie; Schule; Soziologie
Suche nach dieser Beteiligten Person
Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Sachbuch Erwachsene